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TOEICテスト徹底練習500題 リーディング編 TEST5

TOEICテスト徹底練習500題 リーディング編


TEST番号 part5 part6 part7 total 日付
TEST1 36/40 12/20 36/40 80/100 2014年1月30日
TEST2 29/40 15/20 38/40 82/100 2014年1月31日
TEST3 31/40 13/20 37/40 81/100 2014年2月1日
TEST4 26/40 13/20 37/40 76/100 2014年2月1日
TEST5 28/40 14/20 36/40 78/100 2014年2月4日

p.297
9

You have to do the math homework tonight, ( ) you?

haven't / hasn't / don't / didn't

解説
have to doの否定はdon't have to do。

正解
don't

p.299
23

The investigation is ( ) way, the criminal still at large.

under / in the / by the / any

解説
at large:逃走中で、自由で

正解
under

at large「逃走中で、自由で」!?

at large はなぜ「逃走中で」と訳すのですか - Yahoo!知恵袋より

現在 'large' には「大きい」という意味しかありませんが、語源的にはこの単語のもとであるラテン語(古代イタリア語)の 'largus' には「大きい、たくさんの、豊富な、自由な」という意味がありました。

この最後の「自由な」が、古いフランス語表現 'au large' 「自由で、解放されて」で使われ、これが英語の 'at large' というイディオムの中に生き残ったわけです。

p.316
1

Her husband always tries to eat healthy foods that give or promote good heald.

always, to eat, healthy, thatに下線が引かれている。

解説
healthyは「健康な」という意味の形容詞で、healthy body「健康な体」のように使えるが、foods「食べ物」自体は健康になったりしないので、healthy foodという表現は厳密にいうと間違い。正しくはhealthful「健康によい」をつかってhealthful foodsとする。

正解
healthy -> healthful

healthful vs. healthy : Choose Your Words : Vocabulary.comより

This word pair, healthful and healthy, has been causing debate for over a century.

p.316
8

In recent years the number of tourists who visits that country has nearly leveled off.

In, visits, has, offに下線が引かれている。

解説
visitsの主語はtourists、hasの主語をthe number of。
level off:安定する

正解
visits -> visit

the number of〜は「〜の数」だから動詞sでOKと考えてしまうかも。


p.317
10

The effect of acide rain is to be dreaded; it adversely effects the environment, threatening forests, croplands and groundwater.

effect, effects, threatening, andに下線が引かれている。

解説
effectという語は名詞としては「効果、影響」という意味があるが、動詞としては「影響を与える」という意味はない(動詞では「力を発揮する」といった意味)。「影響を与える」という意味の典型的な動詞はaffectである。effectとaffectの使い方は混乱しやすいので注意。

正解
effects -> affect

やっぱり混同しやすいみたい。










内容紹介
TOEICのリーディング・セクションだけを取り上げ、5回分の模擬テスト形式にまとめ上げました。丁寧な文法・語句解説でじっくり理解できます。
内容(「BOOK」データベースより)
本書はTOEICのリーディング・セクションだけを取り上げ、5回分の模擬テスト形式にまとめ上げたものである。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
松浪/晋也
早稲田大学社会科学部卒。7年半のサラリーマン生活の後、ジョージタウン大学言語学修士課程へ留学。その後ハワイ大学大学院言語学科博士課程修了。現在、玉川大学明治学院大学麗沢大学・日米会話学院非常勤講師

宇佐美/文雄
明治学院大学大学院博士前期課程修了(文学修士)。ハワイ大学大学院言語学科博士課程修了(言語学博士)。現在、千葉大学明治学院大学国立音楽大学専修大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)